Bajo el proyecto «Nuestras voces se unen bajo una misma canción» la escuela de Tupungato propone que todos juntos el próximo lunes a las 11.30 horas entonemos las estrofas de nuestro símbolo patrio.
La obra «Exploradores 4 x4» (Buscando la Chacana) es una propuesta teatral, que busca acercar a los estudiantes y a su familia al mundo del teatro y de la música en momentos de cuarentena.
Bajo el lema «El arte inspira, construye y educa», la escuela Artística Vocacional 5–7 Julián Aguirre, ubicada en calle Azopardo de Godoy Cruz, brinda la
La Escuela “Profesor Osvaldo Pinto” N° 4-090 de Las Catitas Santa Rosa, convoca a sus estudiantes a construir e izar en el mástil, todos los días la Bandera Argentina, desde casa.
Se trata de un noticiero escolar que se realiza como parte del proyecto institucional de la escuelaque se puso en marcha en tiempos de aislamiento obligatorio para reflejar el trabajo que se realiza en la escuela en formato ABP denominado: «La salud esta en nuestras manos-Aprender en tiempos de pandemia».
La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, comunica que continúa abierta la Preinscripción hasta el 30 de mayo con respecto a Terminalidad Educativa Mendoza (Plan FinEs) 2020. Los interesados deberán ingresar al siguiente Link: Pre-Inscripción Plan FINES
Del 6 al 14 de mayo estarán abiertas las inscripciones para un nuevo curso de la Ley Micaela.
La comunidad educativa de la escuela N° 1-071 Martín Miguel de Güemes ubicada en calle Italia de Palmira del departamento de San Martín, se sumó, al igual que en otras tantas instituciones, a la iniciativa de crear un esperanzador video para sus estudiantes con el fin de dar ánimo y contención virtual en el marco de la cuarentena por la pandemia de coronavirus.
La escuela Artística Vocacional 5019 Profesora Marita Iervolino de Luján de Cuyo asume con compromiso el desafío de la formación específica en arte, en tiempos de cuarentena.
Se trata de un proyecto institucional impulsado por la escuela Artistica Vocacional 5-004 Blanca Notti de Cuartara, quie a través de la elaboración de un video corto incentivan a sus estudiantes a profundizar y enriquecer la práctica artística.
