
Una iniciativa por la inclusión unió a dos escuelas de General Alvear unidas
Este jueves, estudiantes de la escuela Educación Especial Integral 2-724 S/N visitaron la escuela 4-099 José Hernández, ambas ubicadas en el distrito Bowen, de General

Este jueves, estudiantes de la escuela Educación Especial Integral 2-724 S/N visitaron la escuela 4-099 José Hernández, ambas ubicadas en el distrito Bowen, de General

En el marco del Proyecto Solidario “The Dream Makers”, estudiantes de 5to año de la escuela “Profesora Silvia Catallini” diseñaron e imprimieron en 3D porta
Junta Calificadora de Méritos de la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, procede a informar Circular N° 005/2023, sobre procedimientos, criterios, tabulaciones, consideraciones

Estos encuentros dieron inicio el día 20 de Abril en la mañana, estuvieron en el Complejo Penitenciario N° IV «San Rafael», ubicado en Calle Mitre y Pampa.

Durante el acto se hizo hincapié en el abordaje educativo de la escuela desde el modelo social de discapacidad, que brinda aprendizajes que responden a

El Gobernador señaló la importancia de la ley del Plan Estratégico de Alfabetización, el Censo de Fluidez Lectora, con mediciones nominales y mejoras exponenciales. También

El operativo de limpieza se ha desarrollado después de las elecciones departamentales PASO a fin de que este martes 2 de mayo se pueda brindar

Durante 18 jornadas, las escuelas de la provincia llevaron a cabo esta actividad promovida desde el Plan de Lectura y Escritura de Mendoza. Terminó abril

Se trata de una herramienta de apoyo a la política educativa, vinculada al GEM, y diseñada para anticipar oportunamente la interrupción de las trayectorias escolares.

El Director General de Escuelas participó del panel de cierre de la jornada organizada por Argencon y que contó con expertos de todo el país.