Convocatoria a Docentes en Cambio de Funciones
17 mayo, 2017
Junta Calificadora de Méritos de Educación Técnica y Trabajo convoca a docentes que se encuentran en cambio de funciones que deseen integrar el jurado que
Junta Calificadora de Méritos de Educación Técnica y Trabajo convoca a docentes que se encuentran en cambio de funciones que deseen integrar el jurado que
En esta instancia han sido convocados docentes de todos los niveles y modalidades del departamento de San Rafael y General Alvear.
El proyecto contempla, para 2017, la formación de núcleos de enlace que incluirán a todas las escuelas primarias y secundarias orientadas de Mendoza, con el objetivo de acompañar las trayectorias escolares de los estudiantes.
Esta iniciativa se realizó con el fin de mejorar la calidad educativa y fomentar la capacitación permanente y mejorar la oferta educativa de la provincia.
Son más de 100 los artefactos que serán entregados en los establecimientos educativos de la región. El objetivo es minimizar inconvenientes ante la llegada del próximo invierno.
La secretaría de Evaluación del Ministerio de Educación y Deporte de la Nación a través de la Dirección General de Escuelas convoca a profesores del INFDs de Mendoza para armar un Cuerpo Colegiados a fin de elaborar casos de análisis que representen situaciones reales en distintos contextos de aprendizaje.
Vialidad Provincial continúa con el programa de recomposición de las señales de precaución en torno a los establecimientos ubicados en los márgenes de las rutas y caminos de alto tránsito para mejorar la seguridad de las comunidades educativas.
Lo dijo en el congreso organizado por Usuaria (Asociación Argentina de Usuarios de la Informática y las Comunicaciones) una organización social que trabaja sobre temas y uso de las nuevas tecnologías.
Estudiantes de esta modalidad participaron activamente utilizando los conocimientos adquiridos durante su preparación escolar.
En esta jornada se trabajó con supervisores y directivos que trabajan en educación en contextos de encierro.