El gobierno escolar informó que durante el turno mañana los docentes y directivos se presentaron todos a trabajar y se registró 100 por ciento de presentismo de alumnos.
El encuentro se enmarcó en las actividades programadas conjuntamente por la Dirección General de Escuelas y la Universidad Nacional de Cuyo, con el objetivo de compartir con los docentes participantes el material del proyecto “Nexos para acompañarte a comprender”.
Docentes y referentes de escuelas secundarias participarán de una capacitación para abordar esta problemática que les generará herramientas preventivas para trabajarlas con los alumnos en las escuelas.
Jóvenes y adultos de la escuela “San Nicolás del Carrascal”, de Capital, formaron parte del espacio innovador que el equipo de “Alquimia Creativa” propone a grupos humanos para conocerse y generar cambios de alto impacto en sus proyectos de vida.
Más de 150 alumnos de escuelas secundarias participaron de esta jornada de aprendizaje que ayuda a fortalecer las trayectorias escolares de los estudiantes.
Con el objetivo de que estudiantes de 6 a 18 años potencien y desarrollen sus habilidades blandas, a través de la creación de proyectos basados en disciplinas como robótica, programación, videojuegos, arte, diseño y biotecnología, se suma un laboratorio móvil a la sede en Mendoza de Infinito por Descubrir que estará disponible desde el 22 de mayo al 2 de junio en la nueva sede ubicada en el Parque Tecnológico de Godoy Cruz.
Se trata de una nueva base de cloacas, que ya fue concluida, sistema de desagüe pluvial y arreglos de filtraciones en el techo, entre otros trabajos. Está previsto que se concluya a mediados de junio. Se está haciendo, además, una importante reparación de sanitarios. Inversión de $3.500.000.
Rosa Elena Martinelli es el nombre que se le impuso a la Escuela de Formación Integral Nº 7-016 de San Carlos. Rosa trabajó durante años en el establecimiento de Educación Especial de primaria y, según manifestaron desde toda la comunidad educativa, este es un homenaje en vida para la celadora.
La actividad se realizó con el objetivo de articular entre estos dos niveles educativos y poner en valor la alfabetización temprana a la que deben acceder nuestros estudiantes de jardín de infantes.
A través del encuentro efectuado este viernes, y del cual participó el intendente Martín Aveiro, se sentaron las bases con el propósito de alcanzar un trabajo en conjunto por los Servicios Educativos de Orientación Social (SEOS) del departamento del Valle de Uco.
