APRODEME realizará una reunión asamblea
23 agosto, 2017
Esta asociación de directivos de nivel secundario realizará una jornada para trabajar sobre diferentes temas vinculados a la gestión directiva.
Esta asociación de directivos de nivel secundario realizará una jornada para trabajar sobre diferentes temas vinculados a la gestión directiva.
La instancia departamental del concurso que lleva adelante la Dirección General de Escuelas siguió su curso el viernes pasado en el colegio “Instituto Santa María Goretti”. El certamen a nivel provincial tendrá lugar el martes 3 de octubre.
Las actividades tendrán lugar entre el 4 y el 8 de septiembre en el CONICET Mendoza.
Todos los establecimientos escolares en sus niveles y modalidades deben respetar y aplicar esta ley que está directamente ligada a los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Los establecimientos educativos tuvieron una jornada llena de actividades recreativas junto a los alumnos, docentes y padres. La directora de Educación Primaria, Patricia Charamonte visitó la escuela Nº 1-520 María Basaure de Martínez.
En representación de la provincia, asistió el Director de Educación Superior de la DGE.
El evento se realizará el próximo miércoles 23 de agosto en el auditorio de la Universidad del Aconcagua. La actividad esta destinada a los directores corales y sus equipos de trabajo de los coros del Programa Coros y Orquestas infantiles y juveniles. La capacitación estará a cargo de la prestigiosa Directora de Coros de Venezuela, Lourdes Sánchez.
El director general de Escuelas, Jaime Correas, participó en la presentación de la colección de libros de la gesta sanmartiniana, serie Azul de El Barco de Vapor, de la Editorial SM.
La etapa departamental del concurso de ortografía organizado por la Dirección General de Escuelas, para Nivel Secundario y CEBJA, siguió su curso ayer en el colegio “Nuestra Señora de la Consolata”. El certamen a nivel provincial será el martes 3 de octubre.
Se trata del Proyecto Piloto Integral de Nivel Inicial (PINI), que busca fomentar la promoción de capacidades cognitivas y socio-emocionales en la educación inicial. Se comenzó a aplicar como prueba piloto en cuatro jardines de distintos departamentos de Mendoza.