Planillas de asistencia de Doaite del mes de octubre 2016
28 septiembre, 2016
La Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares informa que están disponibles las planillas de asistencia de octubre.
La Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares informa que están disponibles las planillas de asistencia de octubre.
Se trata de los chicos de la escuela Tiburcio Benegas que gracias al Proyecto «Ayudando a ser mejor» lograron ayudar desde la institución a otros niños.
Más de 100 personas analizaron la realidad turística provincial y las necesidades y expectativas para la formación de nuevos profesionales en el contexto de un turismo sustentable.
El Concurso Provincial de Cortos, que ha sido declarado de Interés Provincial por la Cámara de Senadores de Mendoza, fomenta una cultura de prevención y concientización ante el cambio climático.
El encuentro, organizado por la DGE, se llevó a cabo con estudiantes de escuelas secundarias de Mendoza en el estadio Vicente Polimeni de Las Heras.
Con el fin de mejorar la calidad educativa, la institución realizó una actividad junto a toda la comunidad.
Esta experiencia educativa surge del Proyecto Institucional de Articulación entre el Centro de Capacitación para el Trabajo (CCT) N° 6-064 «Supervisora Aurora Ester Jimenez» y el CEBJA N° 3-250. El mencionado proyecto se trabaja desde el año 2012.
Más de 160 proyectos serán presentados por alumnos de todos los niveles y modalidades, de escuelas de gestión estatal y privada. Será el 3 y 4 de octubre en el polideportivo Nicolino Locche, de Guaymallén.
Se realizó desde el 5 al 9 de septiembre en el Hotel Savoia, participaron alrededor de 300 alumnos de escuelas de 22 provincias.
La capacitación tuvo como fin reunir a los profesionales, docentes y técnicos de las escuelas especiales de Mendoza para participar en una jornada de perfeccionamiento sobre atención temprana en el desarrollo infantil de niños con discapacidad. La disertación estuvo a cargo de Noemí Beneito, referente en esta área.