Resolución 1698-DGE. Convocatoria a Concurso de Traslado y Ascenso a la Jerarquía Directiva (2025)
Convocatoria a Concurso de Traslado y Ascenso a la Jerarquía Directiva de Educación Inicial
Convocatoria a Concurso de Traslado y Ascenso a la Jerarquía Directiva de Educación Inicial
Convocar a Concurso de Traslado, Ascenso en Jerarquía Directiva de la Modalidad de Educación Especial, año 2026, en los cargos de Director/a y Vicedirector/a. El acto se realizará con la modalidad virtual sincrónica, según ANEXO I (archivo embebido).
Convocatoria a Concurso de Traslado, Ascenso a la Jerarquía Directiva de Educación Primaria, año 2026, en los cargos de Director/a, y Vicedirector/a.
Convocar a Concurso de Traslado, Ascenso a la Jerarquía Directiva de Educación Primaria, año 2026, en los cargos de Director/a, y Vicedirector/a. El acto se realizará con la modalidad virtual sincrónica.
Convocar a concurso público de antecedentes y oposición de postulantes a cargos unipersonales de gestión de gobierno y jerárquicos de gestión académica y elecciones para renovación de miembros del Consejo Directivo del IES Nº 9-004
Incumbencias de Títulos para el dictado de los espacios curriculares que forman parte de la Estructura Curricular de Tecnicatura en Programación, del sector Informática, para la Educación Técnico Profesional de Nivel Secundario. Leer Anexo adjunto,
Creación, en el ámbito de la Dirección General de Escuelas, la Unidad de Innovación e Implementación Tecnológica, dependiente de la Subsecretaría de Educación, con el objetivo de planificar, coordinar y ejecutar las políticas públicas de transformación digital educativa en la provincia de Mendoza.
La siguiente resolución convoca a concurso público de antecedentes y oposición de postulantes a cargos unipersonales de gestión de gobierno, y jerárquicos de gestión académica y elecciones para renovación parcial de miembros del Consejo Directivo del IES Nº 9-030
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Modificación de la carga horaria total del Postítulo “Especialización Docente de Nivel Superior en Proyectos Educativos de Intervención Comunitaria en los Sistemas Educativos Formales y No formalizados”