Datos de la propuesta

Autores: adaptado por Equipo de Facilitadores de ABP Comunidad de Aprendizaje.

Destinatarios/as: Nivel Inicial, Primario y Secundario.

Descripción: Propone  algunas reglas para producir pregunta impulsora en el ABP. Apunta a que el/la  estudiante sea capaz de plantearse preguntas esenciales que promuevan la investigación.