Versión de archivo. Actualizada hasta 7 de agosto de 2026.

Experiencia vendimial en la escuela Antonino Giunta de Guaymallén

En el marco de un proyecto institucional, los estudiantes de cada grado vivenciaron significativas experiencias mediante variadas actividades referidas a la Vendimia. La escuela N° 1-053 Antonino Giunta, ubicada en Jesús Nazareno, Guaymallén, el pasado mes de marzo realizó una serie de actividades educativas relacionadas a la Vendimia en la que participó toda la comunidad […]

García Zalazar adhirió al pedido de incorporar la educación al Pacto de Mayo

El acompañamiento se suma al de las universidades y otros sectores que también persiguen posicionar a la educación como un eje principal para el crecimiento sostenido, plural y democrático. Este viernes, en el rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo, el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, participó en una reunión […]

Resolución 2245-DGE. Creación de la nueva Comisión de competencias de Títulos (2025)

Se conforma una nueva Comisión de Competencia de títulos, a efectos de estudiar, analizar, observar y determinar el alcance de los títulos para ejercer la docencia en la Educación Secundaria y en los Centros de Capacitación para el Trabajo, la Formación Profesional, en sus categorías Docente, Habilitante y Supletorio, en cuanto a la asignación, actualización, modificación, ampliación y/o supresión de competencias a los títulos docentes, profesionales y técnicos en base a los documentos emitidos por organismos de gestión estatal o privados, oficialmente reconocidos, de ésta y otras jurisdicciones, teniendo en cuenta los requerimientos del Sistema Educativo Nacional y Provincial, los diseños curriculares y la normativa vigente.

Maps vocacional

El trayecto «MAPS VOCACIONAL: Elegí tu futuro» está pensado para los estudiantes que transitan el último tramo del nivel secundario en todas sus modalidades y orientaciones.  Propone institucionalizar en las escuelas un espacio dentro del calendario escolar, destinado a la orientación vocacional entendida como intervención pedagógica y a la reflexión sobre la construcción de un […]